为落实全民科学素养提升专项行动，打通高校优质科教资源下沉社区的渠道，充实社区青少年的暑期托管课程，2026年7月11日，在指导老师余海蔚老师的带领下，重庆师范大学物理与光电工程学院“光启童心”科普服务队奔赴沙坪坝区丰文社区，开展趣味物理公益科普课堂。全队共计12名队员，依托物理与光电工程专业的知识储备，融合趣味实验、团体竞赛和手工创作等多种授课形式，带领社区青少年沉浸式探索奇妙的物理世界。
图为全体志愿者与小朋友们在丰文社区党群服务中心合影留念
趣味课堂巧设计，微观物理入课堂
本次课程筛选声学、毛细作用、液体表面张力三类贴近日常生活的基础物理知识点，团队成员们提前构思实验器材，设计了多款居家就能复刻的简易小实验，打破了物理知识晦涩难懂的固有印象，让抽象的理论知识能够依靠直观现象进行观察。在声波实验环节，志愿者在蒙有保鲜膜的杯面均匀铺上食盐，借助音响发出的声波带动盐粒不断跳动。鲜活有趣的画面快速吸引在场小朋友的目光，主讲人顺势由现象切入，用通俗易懂的话术解释声音依靠振动产生的核心原理。
图为主讲人讲解“会跳舞的盐”原理的照片
动手实操悟真谛，探究实验知原理
随后的吸水显色实验，让孩子们亲眼见证了不同色彩相互交融、色素沿着纸巾纹路向上攀升的场景，主讲人顺势细致拆解毛细现象原理，结合生活实例向小朋友们科普相关应用，从毛巾吸汗、粉笔吸附墨水，到植物根茎输送水分、酒精灯灯芯导液，把抽象的物理规律和孩子们日常熟悉的场景紧密结合，让大家直观感知毛细作用无处不在。紧接着开展“站立的牙签”对照探究实验，志愿者提前准备两杯清水，一组仅放入干牙签，另一组滴入少量洗洁精，引导小朋友分组观察两组容器里牙签漂浮、直立状态的鲜明差别。孩子们轮流动手操作，逐渐增加洗洁精用量，切身感知液体表面张力的变化。整场课程预留了充足的自由实操时间，志愿者分成多组陪伴孩子们动手操作，细致观察每位孩子的操作过程，耐心回应层出不穷的新奇疑问，循序渐进引导小朋友们自主观察、对比现象，一步步归纳总结出两组实验背后完整的物理规律。
图为主讲人讲解吸水显色实验原理，小朋友们正在认真听讲的照片
图为主讲人讲解“站立的牙签”实验道具及制作步骤的照片
图为志愿者一对一协助小朋友们完成实验照片
互动竞赛增趣味，乐学善思固新知
为避免课堂氛围枯燥单调，团队穿插各类互动小游戏与分组闯关比拼。听音拍手小游戏活跃现场气氛，随堂知识问答帮助孩子们快速消化当堂知识点。分组闯关竞赛在比拼完成实验速度的过程中巩固课堂所学，同时培养团队配合能力。课程最后主讲人进行知识点拓展延伸，引导孩子们主动发掘藏匿在日常生活里的各类物理现象。
温情寄语寄期许，科普赋能助成长
课程结束之后，志愿者为每一位参与课堂的小朋友分发纪念小礼品，勉励大家长久保持探索科学的热情。本次科普实践活动，既填补了社区暑期科学启蒙课程的空缺，又有效激发了青少年探索自然科学的主观能动性。对于大学生志愿者而言，本次线下授课是一次宝贵的实践历练，队员在沟通授课、统筹整场活动的过程中将书本理论落地实践，树立起服务基层的责任意识。接下来，物理与光电工程学院会继续稳固校社合作模式，迭代优化科普课程方案，持续输送青年志愿力量下沉社区，以专业本领助推全民科学素养稳步提升。
原文链接：
https://www.universitychina.net/shijian/fuwu/20260718/177766.html
一审一校：余海蔚 二审二校：黄雅婷 三审三校：曾艳
